本实用新型公开一种机器人拆装教学实训台，包括机器人部、支撑台、桌面和座椅，所述支撑台由数量不少于四个的支撑单元拼接而成，支撑单元围成的中间区域内设置所述机器人部，所述桌面设置在支撑台上，所述桌椅设置的每个支撑单元的前方，数量与支撑单元保持一致。本实用新型的有益效果在于：通过在座面和其中一个支撑单元设置对应的缺口，方便学员在该位置上可以近距离的学习拆装机器人；如果再将桌面底部设置定位柱，回转台上设置滑槽，底盘上设置多组定位槽，就可以通过转动桌面来实现缺口一位置的变化，再将每个支撑单元都设置缺口二，则可以实现缺口一与多个缺口二的重合，进而实现在轮换操作时无需学习人员变动位置的效果。