一种教学用圆的教学模型
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摘要

本实用新型涉及一种教学用圆的教学模型,包括主板、设于主板上的第一主腔室和第二主腔室、连接于第一主腔室内的圆模块以及连接于第二主腔室内的分散模块;第一主腔室由若干个形状为“扇形”且圆心重合设置的第一子腔室组成,第二主腔室由若干个形状为“扇形”的第二子腔室组成,相邻第二子腔室的圆心分别位于第二主腔室的顶部腔壁和第二主腔室的底部腔壁上;第一子腔室和第二子腔室的弧形内壁上均设有凹槽,凹槽内通过压缩弹簧与凹槽槽底固定连接有卡接块;圆模块和分散模块均由与各第一子腔室或第二子腔室相适配且形状为“扇形”的分体组成,各分体的弧形外壁上设有供卡接块卡入的卡接槽;本实用新型的有益效果:使用方面,便于教学。

基本信息
专利标题 :
一种教学用圆的教学模型
专利标题(英):
暂无
公开(公告)号 :
暂无
申请号 :
CN202022274159.6
公开(公告)日 :
暂无
申请日 :
2020-10-13
授权号 :
CN213042509U
授权日 :
2021-04-23
发明人 :
魏旭新林博林卡
申请人 :
浙江博林仪器有限公司
申请人地址 :
浙江省衢州市龙游县东华街道城南工业开发区
代理机构 :
衢州维创维邦专利代理事务所(普通合伙)
代理人 :
刘亚竹
优先权 :
CN202022274159.6
主分类号 :
G09B23/04
IPC分类号 :
G09B23/04  
相关图片
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育;密码术;显示;广告;印鉴
G09B
教育或演示用具;用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具;模型;天象仪;地球仪;地图;图表
G09B23/00
科学、医学或数学用的模型,例如用于演示的具有真实尺寸的装置
G09B23/02
数学的
G09B23/04
几何、三角、投影或透视用的
法律状态
2021-04-23 :
授权
注:本法律状态信息仅供参考,即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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1、
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