用于生物DNA教学的教学模型
授权
摘要
本实用新型公开了用于生物DNA教学的教学模型，涉及教学领域，包括多个脱氧核苷酸，每个脱氧核苷酸包括含氮碱基模块、磷酸模块、脱氧核糖模块、第一磁体固定件和第二磁体固定件，含氮碱基模块包括A碱基、G碱基、T碱基和C碱基，第一磁体固定件用于固定A碱基和T碱基，第二磁体固定件用于固定G碱基和C碱基，第一磁体固定件的磁性吸附力小于第二磁体固定件的磁性吸附力；通过第一磁体固定件用于固定A碱基和T碱基，第二磁体固定件用于固定G碱基和C碱基，且第一磁体固定件的磁性吸附力小于第二磁体固定件的磁性吸附力，可以有效体现出G‑C碱基的数量和A‑T碱基的数量不同，对DNA稳定性的影响。
基本信息
专利标题 ：
用于生物DNA教学的教学模型
专利标题（英）：
暂无
公开（公告）号 ：
暂无
申请号 ：
CN202122731227.1
公开（公告）日 ：
暂无
申请日 ：
2021-11-09
授权号 ：
CN216211771U
授权日 ：
2022-04-05
发明人 ：
阳腊梅
申请人 ：
四川省蒲江县寿安中学
申请人地址 ：
四川省成都市蒲江县寿安街道政府街9号
代理机构 ：
北京天奇智新知识产权代理有限公司
代理人 ：
叶明博
优先权 ：
CN202122731227.1
主分类号 ：
G09B23/00
IPC分类号 ：
G09B23/00
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育；密码术；显示；广告；印鉴
G09B
教育或演示用具；用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具；模型；天象仪；地球仪；地图；图表
G09B23/00
科学、医学或数学用的模型，例如用于演示的具有真实尺寸的装置
法律状态
2022-04-05 ：
授权
注：本法律状态信息仅供参考，即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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