一种大学数学教学用抛物面演示教具
授权
摘要

本实用新型公开了一种大学数学教学用抛物面演示教具,包括支撑背板、立柱和移动座,所述支撑背板的其中一侧固定安装有电动机,其远离电动机的一侧设有圆形盘和一组传动轴,所述的传动轴贯穿支撑背板侧壁且与电动机传动连接,其远离电动机的一端与圆形盘的侧壁焊接固定,所述圆形盘的外侧设有四组活动板;所述支撑背板远离圆形盘的一侧开有收纳槽,所述收纳槽内腔中设有转轴和封闭板。该大学数学教学用抛物面演示教具,通过设置了圆形盘、伸出杆、槽孔和活动板,由于伸出杆与活动板上的槽孔插接安装,因此可将活动板从伸出杆上取下并进行更换,使得活动板的使用更灵活,可利用的面积也增大,有利于提高教学效果。

基本信息
专利标题 :
一种大学数学教学用抛物面演示教具
专利标题(英):
暂无
公开(公告)号 :
暂无
申请号 :
CN202022357417.7
公开(公告)日 :
暂无
申请日 :
2020-10-21
授权号 :
CN212990447U
授权日 :
2021-04-16
发明人 :
李艳春
申请人 :
吉林建筑科技学院
申请人地址 :
吉林省长春市宽城区学建大路1111号
代理机构 :
北京久维律师事务所
代理人 :
邢江峰
优先权 :
CN202022357417.7
主分类号 :
G09B23/04
IPC分类号 :
G09B23/04  F21V33/00  
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育;密码术;显示;广告;印鉴
G09B
教育或演示用具;用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具;模型;天象仪;地球仪;地图;图表
G09B23/00
科学、医学或数学用的模型,例如用于演示的具有真实尺寸的装置
G09B23/02
数学的
G09B23/04
几何、三角、投影或透视用的
法律状态
2021-04-16 :
授权
注:本法律状态信息仅供参考,即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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