一种基于教学大数据的教学质评方法
公开
摘要

一种基于教学大数据的教学质评方法,所述的教学质评方法步骤如下:评教数据源的收集,对评教数据源进行数据整合,对数据分类筛选、数据解析清洗和模型映射;数据呈现,对过程评审结果、主观评审结果和目标评审结果三个评审结果综合得出本教师的综合评审结果。本发明从学生数据、教师教学水平数据、匿名投诉数据和过程评审数据四个数据源,得到过程评审结果、主观评审结果和目标评审结果的三个评审结果,综合评审结果包括对教师的教学态度、教学内容、教学方法和教学效果同时结合学生到堂情况、学生上课质量、学生作业情况和学生成绩分析,把学生和教师结合一起,同时收集匿名投诉数据,可多方位更全面的对教师的水平和教学内容进行评价。

基本信息
专利标题 :
一种基于教学大数据的教学质评方法
专利标题(英):
暂无
公开(公告)号 :
CN114565206A
申请号 :
CN202111587537.9
公开(公告)日 :
2022-05-31
申请日 :
2021-12-23
授权号 :
暂无
授权日 :
暂无
发明人 :
单晓娜康良
申请人 :
上海新魁教育科技有限公司
申请人地址 :
上海市长宁区延安西路1566号501-7室
代理机构 :
北京盛凡佳华专利代理事务所(普通合伙)
代理人 :
陈文丽
优先权 :
CN202111587537.9
主分类号 :
G06Q10/06
IPC分类号 :
G06Q10/06  G06Q50/20  
IPC结构图谱
G
G部——物理
G06
计算;推算或计数
G06Q
专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法;其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
G06Q10/00
行政;管理
G06Q10/06
资源、工作流、人员或项目管理,例如组织、规划、调度或分配时间、人员或机器资源;企业规划;组织模型
法律状态
2022-05-31 :
公开
注:本法律状态信息仅供参考,即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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