本发明公开了一种区别于按钮点击的隔空手势交互方法、装置、设备和介质，应用于教育领域。该方法包括：在接收到隔空手势唤醒指令时，显示当前界面所对应的手势菜单；获取并显示手势交互框中的用户交互手势；根据用户交互手势与预设手势之间的匹配度，和/或，用户交互手势的属性信息执行对应的操作。本发明通过获取预先配置的手势交互框中的用户交互手势，在用户交互手势与当前界面所对应手势菜单中的预设手势相匹配时，执行用户交互手势对应的操作，实现了隔空操作智能学习设备的效果，提高了用户的学习效率、学习趣味性；并且，在采用语音播放功能进行试题播放时，采用隔空手势交互的方式减少了用户近距离阅读的时间，保护了用户的视力。