本发明涉及一种课桌，尤其涉及一种防治颈椎病的多功能课桌。本发明的目的是提供一种能够对书本进行限位的防治颈椎病的多功能课桌。本发明提供了这样一种防治颈椎病的多功能课桌，包括有支撑脚、支撑杆、放置板、桌板等，左右两侧的支撑脚内部后侧之间滑动式设有支撑杆，支撑杆顶部设有用于放置书包的放置板，放置板顶部设有用于学生进行学习的桌板。本发明通过往后推动连杆，即可挤压接触杆往后运动松开第一接触块，此时支撑板能够往上转动一定的角度，使得书本能够呈倾斜状态，避免学生长时间的低头看书，同时支撑板会挤压连杆往上运动挡住书本的底部，避免书本滑落至地面。