教室场景课堂切换判别方法、装置及电子设备
实质审查的生效
摘要

本公开涉及一种教室场景课堂切换判别方法、装置及电子设备,所述方法包括:获得同一时间段内学生区域的视频和教学区域的视频,并从所述学生区域的视频中截取不同时间点的照片;基于预先设置的服装检测算法,统计所述教室内不同时间点的学生的着装分类和着装的位置分布;将所述不同时间点的学生的着装分类和着装的位置分布按照时间顺序排列,判别出所述学生区域的视频中的不同课次,以及上下课时间;根据所述学生区域的视频中包含的不同课次对应的上下课时间,从所述教学区域的视频中切割出不同课次的子视频。上述方案用于解决现有技术中存在的,人工切割方案会拖慢视频上线速度,直接按照课表时间进行切割又不能兼容特殊场景的技术问题。

基本信息
专利标题 :
教室场景课堂切换判别方法、装置及电子设备
专利标题(英):
暂无
公开(公告)号 :
CN114519789A
申请号 :
CN202210102525.0
公开(公告)日 :
2022-05-20
申请日 :
2022-01-27
授权号 :
暂无
授权日 :
暂无
发明人 :
陈奕名王超霍卫涛马丁阚海鹏其他发明人请求不公开姓名
申请人 :
北京精鸿软件科技有限公司
申请人地址 :
北京市海淀区海淀东三街2号9层901-01、02
代理机构 :
北京英创嘉友知识产权代理事务所(普通合伙)
代理人 :
曾尧
优先权 :
CN202210102525.0
主分类号 :
G06V10/25
IPC分类号 :
G06V10/25  G06V20/40  G06V10/764  G06V10/82  G06K9/62  G06N3/04  G06N3/08  H04N21/472  H04N21/845  
法律状态
2022-06-07 :
实质审查的生效
IPC(主分类) : G06V 10/25
申请日 : 20220127
2022-05-20 :
公开
注:本法律状态信息仅供参考,即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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