本发明涉及教育教具技术领域，且公开了一种心理健康教育示教板，包括框板一号、框板二号和框板三号，所述框板二号的左侧通过铰链转动连接有所述框板一号，所述框板二号的右侧通过铰链转动连接有所述框板三号，所述框板一号、所述框板二号、所述框板三号的内部均固定连接有书写板，所述框板一号、所述框板二号和所述框板三号的后方设有长板；在书写低处位置时，将把电机逆时针运行，框板向上移动，书写板位置升高，学生可以在自己面前书写，并且，可以通过按动控制装置上的其它按钮，控制马达运行，可以实现第二传动杆在回形框中移动，进而框板二号前后移动，牵引着其两侧的框板活动，框板一号、框板二号、框板三号呈现动态效果，展示效果好。