本实用新型公开了新型立体数学教具，包括框架和两个放置板，所述框架呈框架结构，所述框架的内底壁和内顶壁上共同安装有多个透明管和第一螺纹杆，位于同侧的所述透明管和第一螺纹杆的侧壁上共同设有外移动块，每个所述外移动块的侧壁上均安装板有固定环，每个所述固定环之间共同安装有弹力绳，每个所述外移动块均与同侧的透明管滑动连接，每个所述外移动块均与同侧的第一螺纹杆螺纹连接，每个所述透明管的内部均设有第二螺纹杆。本方案通过各个结构的设置，可对一组数据同时通过折线图和条形图进行体现，避免了繁琐的绘图操作，极大的降低了绘图用时，同时在视觉上更加的直观，便于观察。