一种学生用数学立体模型组合教具
授权
摘要
本实用新型公开了教学设备技术领域的一种学生用数学立体模型组合教具,包括由至少八个旋转连接杆组成的两组相同且相互平行设置的变形面,位于变形面上的相邻两个旋转连接杆之间通过旋转部相连接,还包括垂直设置在两组变形面之间的至少四个固定连接杆,每个固定连接杆的两端分别连接于位于两组变形面上的旋转部处,相邻两个所述固定连接杆与两组变形面上处于同一水平高度的两组旋转连接杆之间构成固定面,便于组成不同类型、不同尺寸的立体多棱柱模型,使得学生能够在数学立体模型教学中,全面了解立体多棱柱的形状特征以及变换调节情况,不但利于学生熟练掌握数学立体模型知识,而且利于学生创造性思维能力的培养和提高。
基本信息
专利标题 :
一种学生用数学立体模型组合教具
专利标题(英):
暂无
公开(公告)号 :
暂无
申请号 :
CN201921117685.2
公开(公告)日 :
暂无
申请日 :
2019-07-17
授权号 :
CN210639822U
授权日 :
2020-05-29
发明人 :
朱春良林海
申请人 :
杭州科捷模型有限公司
申请人地址 :
浙江省杭州市江干区九环路63号标准厂房19号楼B幢1层
代理机构 :
浙江杭州金通专利事务所有限公司
代理人 :
徐关寿
优先权 :
CN201921117685.2
主分类号 :
G09B23/04
IPC分类号 :
G09B23/04
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育;密码术;显示;广告;印鉴
G09B
教育或演示用具;用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具;模型;天象仪;地球仪;地图;图表
G09B23/00
科学、医学或数学用的模型,例如用于演示的具有真实尺寸的装置
G09B23/02
数学的
G09B23/04
几何、三角、投影或透视用的
法律状态
2020-05-29 :
授权
注:本法律状态信息仅供参考,即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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