一种数学教学用模型
授权
摘要
本实用新型公开了一种数学教学用模型，包括底座，底座的上端中心处通过滚珠轴承转动连接有支撑杆，支撑杆的上端固定连接有支撑板，支撑板的上端固定连接有第一支撑筒，第一支撑筒内活动套接有第一延伸杆，第一延伸杆的杆壁与第一支撑筒的筒壁对称开设有多个第一螺孔且通过第一螺栓紧固连接，第一延伸杆的上端一侧对称固定连接有两个卡板，两个卡板之间通过滚珠轴承转动连接有同一根转轴，转轴的轴壁固定连接有连接板，连接板远离转轴的一端固定连接有第二支撑筒，第二支撑筒内活动套接有第二延伸杆。本实用新型大大的减少了模型的体积和空间占用量，便于对模型收纳，便于对模型的旋转转动。
基本信息
专利标题 ：
一种数学教学用模型
专利标题（英）：
暂无
公开（公告）号 ：
暂无
申请号 ：
CN201920847196.6
公开（公告）日 ：
暂无
申请日 ：
2019-06-06
授权号 ：
CN210052383U
授权日 ：
2020-02-11
发明人 ：
王丽锋
申请人 ：
王丽锋
申请人地址 ：
河南省郑州市登封市嵩阳办事处少林大道中段3号院5号楼2单元401号
代理机构 ：
代理人 ：
优先权 ：
CN201920847196.6
主分类号 ：
G09B23/02
IPC分类号 ：
G09B23/02
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育；密码术；显示；广告；印鉴
G09B
教育或演示用具；用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具；模型；天象仪；地球仪；地图；图表
G09B23/00
科学、医学或数学用的模型，例如用于演示的具有真实尺寸的装置
G09B23/02
数学的
法律状态
2020-02-11 ：
授权
注：本法律状态信息仅供参考，即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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