一种数学教学演示装置
授权
摘要

本实用新型公开了一种数学教学演示装置,包括演示尺本体,所述演示尺本体的正面设有圆形刻度内盘和圆形刻度外盘,圆形刻度内盘和圆形刻度外盘共圆心,圆形刻度外盘的右侧设有竖直导轨,竖直导轨上滑动连接滑块,滑块上设有螺栓一,竖直导轨的正面设有水平的刻度线,竖直导轨的右侧设有竖直标尺,竖直导轨中央水平方向在演示尺本体上设有水平标尺,演示尺本体正面右上角设有水平圆柱水平仪一,演示尺本体的正面左侧设有竖直圆柱水平仪,本实用新型现场通过讲解和操作,给学生直观的感受,从而加强记忆,并可通过师生互动增强课中的活跃度,同时通过把手一可轻松携带本装置,水平测量尺和竖直测量尺可收在演示尺本体的范围内,方便携带。

基本信息
专利标题 :
一种数学教学演示装置
专利标题(英):
暂无
公开(公告)号 :
暂无
申请号 :
CN201921001340.0
公开(公告)日 :
暂无
申请日 :
2019-06-28
授权号 :
CN210271397U
授权日 :
2020-04-07
发明人 :
郭阳
申请人 :
长江大学
申请人地址 :
湖北省荆州市南环路1号
代理机构 :
北京劲创知识产权代理事务所(普通合伙)
代理人 :
王志敏
优先权 :
CN201921001340.0
主分类号 :
G09B23/04
IPC分类号 :
G09B23/04  
相关图片
IPC结构图谱
G
G部——物理
G09
教育;密码术;显示;广告;印鉴
G09B
教育或演示用具;用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具;模型;天象仪;地球仪;地图;图表
G09B23/00
科学、医学或数学用的模型,例如用于演示的具有真实尺寸的装置
G09B23/02
数学的
G09B23/04
几何、三角、投影或透视用的
法律状态
2020-04-07 :
授权
注:本法律状态信息仅供参考,即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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1、
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