一种基于人脸情绪识别的智慧教室交互分析方法，包括：在教学视频中以相同时间间隔截取多张图片，组成图片数据集；记录图片数据集中出现的交互行为、交互设备和交互技术，并匹配对应的编码，形成编码表；基于编码表建立数据矩阵，得到每一个交互行为、交互设备和交互技术所占比重；基于图片数据集进行人脸情绪识别，生成人脸情绪识别结果；通过统计检验方法分析学生情绪与每一个交互行为、交互设备和交互技术的关系。本发明结合实际分析智慧教室中教师与学生的交互行为，提供了更科学更有效的评价现阶段智慧教室教学交互的效果的方式，丰富了智慧教室中交互行为的评价方法。