本申请涉及教师评价领域，尤其涉及一种教师增值评价的方法及系统，一种教师增值评价的方法包括以下步骤：获取教师学生的基础信息和评价指标的数据信息，所述评价指标包括师生交流指标、智慧教学指标、上课状态指标、学科辅导指标、班主任巡班指标和考试成绩指标；基于预设的阈值区间对所述数据信息进行分析比较，得到每个评价指标的指标分值；基于加权求和算法对所述指标分值进行计算，得到教师的增值评价结果。本申请提出的一种教师增值评价的方法及系统具有全面展现教师的教学成果，综合的对教师进行增值评价的效果。