本实用新型公开了一种高数微积分教学板，包括教学板装置和支撑装置，所述的支撑装置是用于支撑教学板装置，所述的教学板装置包含左固定板、右固定板、左推拉板、右推拉板和液晶显示屏，所述的左固定板的右上方和右固定板的左上方分别设有一个T形块与左推拉板和右推拉板上的T形滑槽相配合，所述的支撑装置包含上导杆、右支撑杆和左支撑杆，所述的上导杆固定连接左支撑杆和右支撑杆，所述的左支撑杆和右支撑杆内均设有电动推杆，所述的左支撑杆和右支撑杆之间设有上挡板以及下挡板，所述的上挡板以及下挡板之间设有三面旋转存储架以及放书架。本实用新型与现有技术相比的优点在于：便于调整高度、便于推拉、便于演示。