本发明涉及演示装置领域，公开了一种教学用数学立体几何演示装置，包括壳体和转盘，所述壳体的内部固定安装有驱动转盘转动的驱动组件，转盘的表面贯穿开设有N个滑槽，滑槽的内部滑动安装有用于固定几何模型的支撑组件，壳体的表面开设有凹槽，凹槽的内部滑动安装有与支撑组件位置对应的移动组件，壳体的顶部固定安装有与驱动组件和移动组件均传动连接的传动组件。本发明通过驱动组件、传动组件、移动组件和支撑组件等之间的配合，可以带动转盘和几何模型转动，将待讲解的几何模型转动至与学生相对，同时待讲解的几何模型在调节完毕后会自动从转盘内滑出，使得学生们可以更加直观、清楚的看到，可提高教学效率和教学演示效果。