本实用新型公开了一种教师教学用教科书托板，包括底板，所述底板上端设有固定块，且固定块中间设有转轴，并且转轴通过固定块穿插托板，所述托板一侧为镂空结构，且镂空处设有圆柱形的支架，所述底板一侧设有凹槽，且凹槽中设有转轴，并且转轴穿插固定支杆的一端，所述固定支杆上斜向设置有弧形缺口，且弧形缺口与支架形状相吻合，所述托板上设有固定夹。该教师教学用教科书托板设置有固定支杆，利用固定支杆的旋转使固定支杆上不同高度的斜向弧形缺口卡合在支架外壁，使托板形成一个斜面，把教科书固定在托板的斜面可以解放教师的双手，让教师在教学过程中对教科书的查看过程更加方便。