一种学生个性化的时间间隔感知注意力机制知识追踪方法
公开
摘要
本发明公开了一种学生个性化的时间间隔感知注意力机制知识追踪方法，包括以下步骤：1)收集学生学习的历史交互数据以及完成学习的时间戳，设计和实现学生学习时间间隔关系矩阵；2)对习题序列、学习序列、绝对位置和个性化时间间隔进行向量编码；3)建立时间感知注意力机制计算历史完成习题对后续新习题的影响权重，基于该权重总结每个节点学生的初始知识状态；4)利用全连接层对初步总结的学生的历史知识状态进行融合，追踪学生学习过程中不断变化的知识状态。本发明相比于其他技术，有效利用学生练习每道题的不同时间间隔，挖掘不同学生在相同学习序列下不同的知识掌握情况，提高知识追踪的准确度。
基本信息
专利标题 ：
一种学生个性化的时间间隔感知注意力机制知识追踪方法
专利标题（英）：
暂无
公开（公告）号 ：
CN114565135A
申请号 ：
CN202210099066.5
公开（公告）日 ：
2022-05-31
申请日 ：
2022-01-27
授权号 ：
暂无
授权日 ：
暂无
发明人 ：
魏李婷李斌李云朱毅
申请人 ：
扬州大学
申请人地址 ：
江苏省扬州市大学南路88号
代理机构 ：
南京苏高专利商标事务所(普通合伙)
代理人 ：
柏尚春
优先权 ：
CN202210099066.5
主分类号 ：
G06Q10/04
IPC分类号 ：
G06Q10/04 G06K9/62 G06Q50/20 G09B5/12
IPC结构图谱
G
G部——物理
G06
计算；推算或计数
G06Q
专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法；其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
G06Q10/00
行政；管理
G06Q10/04
预测或优化，例如线性规划、“旅行商问题”或“下料问题”
法律状态
2022-05-31 ：
公开
注：本法律状态信息仅供参考，即时准确的法律状态信息须到国家知识产权局办理专利登记簿副本。
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