一种教师教研知识推荐方法及系统，所述方法包括获取教师文献查阅行为数据，并分析文献阅读行为及文献内容，生成推荐专业文献数据；获取教师网络教研行为数据，并分析教师教研活动主题内容，生成推荐专业文献数据；根据文献阅读行为分析、文献内容分析及教研活动主题内容分析，在不同的教研活动场景下推荐对应主题相关专业文献。所述系统包括教师用户画像模块、动态教研需求分析模块、可能感兴趣的文献推荐模块、可能感兴趣的文献推荐模块与教研参考推荐模块。本发明能够使得用户尽可能减少查阅文献的时间成本，提高用户获取资源的专业性和质量；同时推动专业文献的传播和推广应用。